教育与艺术学院 | 广东民办教育
典型案例省级优秀！
典型案例省级优秀！
根据《关于征集2022年度广东民办教育典型案例的通知》要求，经各单位组织申报，联盟秘书处对21家单位的149份案例进行形式审查，并组织联盟主席团成员、各子联盟主席共13名专家分成 A、B、C、D 四个组进行初评，经联盟主席团成员复审，决定对“课程“大思政”，“语”生共成长—民办应用型本科院校《大学语文》课程思政教学案例”等48篇典型案例拟予以奖励。
其中教育与艺术学院叶俊豪老师申报案例“民办高校美育教育与非遗文创融合教学模式初探”获得优秀奖。
美育案例
案例题目：
《民办高校美育教育与非遗文创融合教学模式初探——以广州华商职业学院为例》
案例概要：
《美育》课程是广州华商职业学院开设的一门全校公共课。旨在全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，加强高等院校公共艺术课程建设，促进高等院校艺术教育工作健康开展，从而实现美育教学的改革与发展。
为配合学校公共课程的教学，进一步落实《意见》的精神，并结合学校实际教学情况与专业设置，开设本门美育课程。美育课程的设置按照高职（专科）院校的特点，采用理论与实际相结合的教学模式，其中实践教学环节重点突出对岭南优秀特色文化和广东非物质文化遗产的传承与发展，设置以“广东印记”为主题的文化创意产品的研究与孵化，旨在培养学生的民族自信心和认同感，培育不断创新与精益求精的工匠精神，并对优秀岭南文化与广东非遗的进行弘扬宣传和发展。
《美育》课程利用传统教学资源、多媒体资源、校内展示空间、艺术线上展览和互联网教学平台构建多元教学模式，让美育课堂教学打破时间与空间的限制向外延伸。
金漆木雕展品
拍摄者：叶俊豪
2021年12月广州美术学院美术馆展出馆藏潮州金漆木雕精品
学生作品《舞狮挂坠礼盒套装》
拍摄者：叶俊豪
学生从产品（挂坠）到外包装的成套创意品制作，体现佛山舞狮这一文化主题。通过刺绣、和绘画的手段，完成实践操作。
学生作品《“潮汕饮食”茶具套装》
拍摄者：叶俊豪
学生从产品（茶杯）到外包装的成套创意品制作，体现潮汕饮食文化这一主题。通过剪纸和绘画的手段，完成实践操作。
叶老师：美育教育是一门以情感人的教育，它不仅仅局限于书本知识，更多的是来源于生活中的所见所想。美育应该包含美的鉴赏和美的实践，所以我在教学过程当中经常会一方面鼓励学生在了解了美术相关知识之后要走出课堂，到自然、到社会、到展览去关注我们所能触及的美；另一方面也会鼓励大家去接触一下传统的文化、传统的手工艺，利用身边的资源去创造美。潜移默化地去丰富我们的精神生活和提高我们的审美追求。
文图来源：广州华商职业学院官微
文图来源：广州华商职业学院官微
