中澳教育合作更多样：专业化定制课程受欢迎
 

澳大利亚以不到世界0.5％的人口，贡献了全世界3％的科研成果。这个以探索和创新精神闻名于世的国家每年吸引了世界各地来澳求学的人们。目前有来自200多个国家的60多万国际学生在澳大利亚学习。

中国首届国际进口博览会，无疑为中澳间的教育事业交流提供了更多机遇。澳大利亚的教育和培训机构所设课程广泛、涉及诸多行业，包括幼儿、青少年成长和兴趣、健康和老年人生活、资源与能源、工程设计与建设、商业以及管理层课程。而中国目前对于高品质教育方面的市场需求也不断增长。

澳洲国际商学院（Global Business College of Australia,简称GBCA）响应中国进一步对外开放的大潮，积极参与了本次进博会，并带来了澳洲的教育理念和方式。
 

GBCA在进博会展位接受咨询
 

在本次进博会的供需对接会上，GBCA常务副校长于萍博士接受采访，并就“澳洲教育理念与中国有何不同”这一问题给出了回答。

她指出，与中国的教育先导有别，澳大利亚的教育和培训产业是由行业先导的，符合现代工业实践的要求。因此，澳大利亚的培训和教育机构提供全国认可的资质，有统一的行业标准。

在澳大利亚，教育也被认为是应该追求终生的，而不仅仅是在找工作之前的一份筹码，在工作之后就可以结束了。无论是学生、员工、管理人员还是企业主体，继续学习、培训和提供学习的机遇都是非常重要的。因此，无论是在高等学府里看到白发暮年的学生在努力完成本科教育，还是年纪轻轻的高管人员在下班后继续进行职业教育课程，都没有什么可惊讶的。
 

GBCA常务副校长于萍博士参加供需对接会
 

于校长还指出，关于教育理念的不同，还体现在澳大利亚的企业培训方面。大部分澳洲企业都相信：员工技能发展能够帮助企业取得成功，有效的培训可改善企业员工的业绩、工作安全状况和士气，通过培训提高企业产出是一项明智的投资，因此澳洲企业花费在企业培训方面的经费也相对较多。企业在培训方面做出的投资可形成多次回报，总回报率从30%至7000%不等，培训同企业的创新能力互为因果、相辅相成。

近年来，中澳自由贸易协定签署、澳大利亚维多利亚州加入“一带一路”、以及本届进博会，都表明在中澳合作和交流进一步加深；除此之外，中澳两国教育部部长也共同签署了备忘录，进一步加强两国在高等教育学历资格的相互认可，促进学生、研究人员和学者在学习和研究层面进行更加深入广泛的交流。
 

澳大利亚贸易、旅游和投资部长Simon Birmingham亲临现场
 

澳大利亚的教育机构在整个职业教育和培训领域可提供世界级的学历资格，并可通过澳大利亚本地或跨境教育进行授课。澳大利亚的教育和培训机构能够针对中国企业和组织的业绩目标及员工发展需求开展、定制和开发相应的培训项目计划。

随着中国教育初创企业、风险投资者的主动性投资、以及尖端技术迅速普及的不断增加，一个涵盖从应试教育到语言学习、学位教育、大规模开放在线课程平台、STEM教育、软技能和国际课程等形式的多元市场正在兴起。继续教育与培训作为其中越来越重要的一部分，引起了很多进博会观众的兴趣和询问。

目前，GBCA已与中国银行、中信集团、富力、保利集团等等名企开展合作，提供专业的企业培训课程，特邀具有多年行业经验，深谙澳洲职场文化的讲师坐镇，努力构建国际化的新型教育平台。GBCA为已进入或计划入驻澳洲的中国企业提供可定制的高级管理培训，包括澳洲文化、商业礼仪、法律法规、决策管理等精准定位课程，携手助力“走出来”的中国企业融入当地社会、合规经营、规避风险。
 

GBCA与新合作伙伴签署备忘录
 

在本届进博会上，GBCA结识了更多合作伙伴，其中包括贵州省铜仁交旅开发投资集团、北京文博华夏文化传播有限公司、澳大利亚活曼特药业公司、优你文化传播服务有限公司、上海瀚洋教育培训有限公司以及德国莱蒙国际集团等等。无论是中国私企、中国国企、澳洲企业和来自其它国家的企业，都本着合作共赢的态度，竭力促成国际化的协同合作和发展。多角度的合作、全球化的视野，都为GBCA的企业培训事业带来了更多契机和挑战。

于校长指出，在此大好时机，澳洲的教育资源也离中国人民越来越近，无论是证书还是学位，无论年龄和地域，越来越多可定制的、符合客户个人发展需求的教育培训项目都给中国人民带来了更多选项。

图文来源：澳洲国际商学院