2026 年 6 月 29 日，《大公报》 评论版刊发广东省政协常委、华商科教集团副董事长兼总裁廖伊曼女士署名评论文章《五年规划强化香港教育竞争力》。立足香港回归祖国 29 周年关键节点，廖伊曼结合香港首个全域五年规划公众咨询工作，围绕北部都会区、北都大学城建设、粤港职教融合、人才跨境互通等议题提出专业建言，深度剖析五年规划对提升香港教育综合竞争力、助力香港由治及兴的重要价值。

五年规划强化香港教育竞争力

香港迎来回归祖国29周年，社会各界满怀希望迎接更美好的未来。当前，特区政府正就香港首个五年规划展开公众咨询，这是香港首次制定覆盖全域、统筹长远的综合发展规划，战略意义深远，而北部都会区尤其是北都大学城的建设，更是重中之重。笔者长期关注两地教育合作与发展，期待并相信五年规划将开启香港教育的全新发展格局，全面提升香港整体竞争力。

历经多年风雨洗礼，香港在中央支持和“一国两制”护航下，正加快迈入由治及兴的黄金发展期。特区政府编制首个全域性五年发展规划，打破了过去以年度施政为主、缺乏长远系统布局的发展短板，是香港主动对接国家“十五五”规划、深度融入和服务国家发展大局的关键举措，不仅为香港未来五年的经济转型、民生改善绘制清晰蓝图，更能为长远繁荣稳定筑牢根基。

在五年规划的战略布局中，北都无疑是核心载体。不同于传统新城的建设定位，北都以“产城融合、宜居宜业、跨境联通”为核心，整合居住、产业、科研、交通等多元功能，既能破解香港长期存在的发展痛点，又能搭建香港对接大湾区产业链、创新链的关键平台，是香港突破发展瓶颈、实现再次腾飞的战略高地。

而北都大学城，更是北都建设的核心引擎，能从根源上破解香港高等教育的发展桎梏。通过集中布局重点实验室、科研创新平台、产学研基地，推动香港高校的基础研究优势，与大湾区的产业化资源、市场资源深度对接，彻底改变过去香港科研“重理论、轻落地”的局面，实现教育、科研、产业的三位一体联动发展。

与此同时，北都大学城也是深化两地教育合作、搭建人才互通桥梁的核心平台。依托五年规划的政策赋能，大学城可进一步打通深港乃至大湾区教育资源互通壁垒，推动两地师生交流、课程共建、科研协作、人才联培常态化。一方面，吸引内地顶尖科研人才、优秀学子来港发展，补足香港高端人才缺口；另一方面，为香港青年搭建融入大湾区的发展平台，让港青在跨境合作中拓宽视野、积累经验，破解青年发展空间不足、向上流动受限的民生难题。

当然，北都大学城不仅是研究型大学的基地，也是应用型职专教育的新平台。事实上，现代产业发展需要建立不同层级、不同院校之间密切衔接的职专教育升学阶梯，职专教育直接为业界培养人才，促进产教融合，商校密切合作尤其重要。

笔者建议，五年规划可从如下四方面制定发展路径：一是鼓励院校与业界合作开发课程，实现课程与行业职业标准对接，保障毕业生与企业职位无缝衔接。为此可出台激励政策，提升企业参与积极性；二是持续完善大湾区学术及专业资历互认机制，推动香港职业资历架构深度对接国家资历框架；三是推动香港职专院校与大湾区内地院校、企业深度合作，采用“双修课程”模式，通过“香港学习理论＋内地实训”等方式培育高素质技术人才；四是发挥香港国际化优势，开办对应企业海外需求的课程，为大湾区企业全球化提供人才支撑。

站在回归29周年的全新起点，香港的发展机遇前所未有。首个五年规划的落地实施，标志着香港发展进入系统化、长远化的全新阶段。未来，全港社会应凝聚共识、同心同向，积极参与规划咨询，为北都及大学城建设建言献策。相信特区政府会持续优化配套政策，畅通跨境人才、资金、科研资源流动渠道，完善教育、居住等一系列民生配套，让北都大学城真正成为人才高地、创科高地、合作高地。

香港有国家作为坚强后盾、有“一国两制”制度优势，随着五年规划的编制和出台，香港必能全面激活教育潜能、释放创科动能、提升城市竞争力，在融入和服务国家发展大局中找准定位、担当作为，开启由治及兴的全新篇章。

广东省政协常委、华商科教集团副董事长兼总裁 廖伊曼

此次廖伊曼副董事长于权威媒体刊发建言，是华商科教集团持续深耕粤港教育协同、积极参政议政、主动为湾区融合发展发声的真实缩影。未来集团将持续发挥连接内地与香港的 “超级桥梁” 优势，紧跟香港五年规划发展布局，推进两地院校共建、资历互认、产教深度融合，搭建更多青年跨境成长平台，以教育力量助力香港科创与人才建设，全力服务粤港澳大湾区高质量发展大局。

来源 | 大公报

编审 | 华商科教集团宣传部